? 董進宇:家庭教育的真正目的——培養真正的人 | 董進宇博士
董進宇博士 » 首頁» 家長誤區» 董進宇:家庭教育的真正目的——培養真正的人

董進宇:家庭教育的真正目的——培養真正的人

時間 : 2019年8月7日 17:05 欄目 : 家長誤區 作者 :

我們有些家長腦海里,只是盯著上大學。我認為大學無論如何要上,這是沒有問題的。

在全國各地舉辦家長課程的過程中,我遇到一個非常大的悖論:我是堅決反對以上大學為誘惑,讓家長來聽課的。但在家長的腦海中,你不說培養孩子上大學他就不來聽你的課!我認為,培養孩子上大學、讀碩士、讀博士是必須做的。讓孩子上大學不是目標大了,而是目標小了!上大學就相當于讓孩子吃一頓糖三角一樣。我打這個比喻的背景是上世紀70年代到80年代初,《人民日報》作過一個調查,問一個農民能想到的最好的生活是什么樣的?農民想了半天說:我能想到的最好的生活就是每天讓我吃糖三角!有很多家長想讓孩子上大學的心情和那個農民想吃糖三角是一樣的!不是目標大了,是小了!上大學是正常人應該接受的教育,我們高中生考大學的升學率已經達到50%了,10年內達到60%是沒有問題的。

教育的真正目的不是上大學,而是培養真正的人!這是每個家長都應真真切切銘記在心的!

我們要培養的不只是高智商的人,還應該是正直、善良的人,并且是對我們的社會有正面價值的人。這是我們對社會的責任,更重要是對孩子自己人生的責任!對于家長來說,你的兒子、女兒碩士畢業了,博士畢業了,可是,婚姻不幸,家庭不幸福,事業無成,作為家長我們做何感想。我們要培養的是真正的人!讓他成功、幸福、快樂!讓他通過上大學這個渠道來達到生命的目的!

家庭教育成功的總思路——引發孩子成長的動力

我相信80%的家長在教育孩子的時候,頭腦沒有自覺的、系統的思路。

教育孩子不是我們不斷地講道理、告訴他該怎么怎么做,而是我們要從他的角度出發,看什么能把他激勵起來,使他自己能夠學習、能夠成長、能夠探索自然、能夠探索人與人的關系、探索社會……也就是我們要讓孩子找到“我想學”的感覺。我們是要引發出他成長的動力!而不是我們要他怎樣。是他自己想要成為一個男子漢,而不是你強迫他去做男子漢。當一個人有了成長的動力,一切事情都好辦了!他想成長、想學習新的行為,他會有動力去完成。如果孩子主動學習、想報這個班、那個班,想培養自己的獨立人格,想有好的品質,孩子的幸運之神降臨了。而沒引發出孩子成長的動力,不厭其煩地講道理是毫無效果的!

當我們把孩子當作“人”而不是當“物”來對待,這個思路就是必然的選擇。我們向孩子示范正確的行為是什么樣的,成功的人生是什么樣的,幸福快樂的人生是什么樣的,學習好了以后會怎么樣……。讓他自己來選擇,誘導他作出正確的選擇,引發他成長的動力。這樣孩子才能真正地成長起來!

 

節選自董進宇博士《培育優秀子女的規律》一書

相關推薦Related to recommend
? 88娱乐城快乐赛车